AMBITO TEMATICO DELLA PROPOSTA
Linguaggi espressivi
DESTINATARI
X SCUOLE PRIMARIE
X SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO
OBIETTIVI DELLA PROPOSTA
•conoscere i colori primariRiconoscere il colore, non solo come verbalizzazione, ma come riconoscimento attraverso l’osservazione, se è un colore caldo, freddo, un colore primario, secondario, terziari
• stimolare l’osservazione, la sperimentazione attraverso esperienze dirette
• Conoscenza dei vari materiali attraverso il loro uso
• Stimolare l’immaginazione e la creatività
• Rifflettere sulla ricchezza della diversità
• Apprendere che il colore può essere strumento integrante alla realizzazione di un disegno, di un’opera d’arte portando arricchimento morale
ARTICOLAZIONE DELLE ATTIVITÀ
N° Incontri 4
Durata singoli incontri (n° ore) 1,30
Durata totale (n° ore) 6
N° risorse umane che gestiscono l’attività 1
METODOLOGIA E EVENTUALI ELEMENTI INNOVATIVI
“ il fare per capire”.
I colori si trasformano, si muovono, oscillano, scappano, si uniscono per dare una miriadi di colori e questo i bambini potranno sperimentarlo con le attività.
Abbracciare tra loro i colori e scoprire il risultato è sempre una scoperta divertente per i bambini, durante l’attività attraverso gli elementi naturali , come foglie, sassi, pigne,ecc catalogate in base al colore a loro disposizione, i bambini hanno la possibilità di osservare, toccare, interpretare, sperimentare, farsi le domande e fare ipotesi su come imitare i colori”veri degli elementi raccolti.
Questo accrescerà la sua curiosità e voglia di imparare e conoscere la bellezza della Natura rispettandola.
I bambini scegliendo il loro colore preferito potranno realizzare, personaggi, dettagli, texture, ritmi visivi con le diverse cromie, con tecniche miste , le opere esposti in una piccola mostra conclusiva.
ACCESSIBILITÀ
Le attività sono adatte a persone con disabilità motoria/sensoriale/cognitiva con eventuale maestro di sostegno
COSTO
Costo complessivo, comprensivo di IVA :20€ per alunno (5€ per incontro)
SEDE DI SVOLGIMENTO DELL’ ATTIVITÀ
Le attività si realizzeranno:
– presso CVT: Centro di Valorizzazione Territoriale Circoscrizione 4
via Giacomo Medici n. 28 – Circoscrizione 4 – città Torino
– presso la scuola richiedente
ALTRE INDICAZIONI
Il laboratorio può essere gestito in ambienti esterni per far apprezzare i colori della natura e perciò è preferibile organizzare gli incontri in autunno e primavera.
I laboratori sono adattabili all’età degli allievi.
INSEGNANTE
Carmen Pedullà
Sito web: www.gliartimani.com/carmen-pedulla/
CONTATTI
Tel: 011/18836752
Mail: info@gliartimani.com